発達が気になる子へのソーシャルスキルの教え方

【できるびよりオススメポイント】

臨床経験豊富な作業療法士の先生が教える、学校で楽しく過ごすための４０のアプローチ！

発達過程とソーシャルスキルを阻む要因の理解に加えて、「あいさつや身だしなみ」「順番を守る」「がまんをする」などの基本スキルから、「相手の目を見る」「ルールが守れない」「冗談を真に受ける」「友だちの輪に入れない」などの対人スキルまでの、日常でできる原因別サポート法が学べます。

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様々なルールに従い、多くの人々とやりとりする場面が多くなる小学校生活。

そんな集団生活への適応が難しい子どもに対し、家庭や学校でソーシャルスキルを指導する方法をわかりやすく解説。

集団生活に適応できない原因を類型化し、原因に応じたスキルの獲得方法を提示する。

目　　次

はじめに

１章　発達過程とソーシャルスキルを阻む要因を知ろう

１集団生活でこんなことに困っていませんか
２ソーシャルスキルを身につける意味
３ソーシャルスキルを阻む要因と支援

２章　日常でできるソーシャルスキルサポート法

１基本スキル
あいさつ／身だしなみを整える／早寝・早起き／時間を守る／順番を守る／がまんする／物事にこだわる／ほか
２対人スキル
相手の目を見る／同じことを繰り返す／しゃべらない（かん黙）／暴言・暴力／ルールが守れない／集団の登下校ができない／一方的に自分のことを話す／ほか